Будь со мной до заката - Анастасия Сергеевна Кольцова

Пинаю чей-то рюкзак, и под смех одноклассников выбегаю в коридор. Где чуть не врезаюсь в нашего директора, Олега Викторовича.

— О, Князева, ты-то мне и нужна, — директор заботливо подхватывает меня за плечи, не давая влететь в стену. — Нужна твоя помощь, один из наших учеников делает исследовательскую работу на конкурс, нужно будет сделать видеоряд, под который будет проходить защита.

— А может, это кто-нибудь другой сделает, а? — с надеждой в голосе спрашиваю я, устало глядя на директора.

— Послушай, Ева, говорят, ты сегодня три двойки получила, — подмигивает мне Олег Викторович. — А наша гимназия входит в тройку лучших школ в нашем городе, у нас учатся отличники и дети уважаемых людей. Понимаешь, к чему речь веду?

— Понимаю, — тяжко вздыхаю я. — Хорошо, сделаю вам видео.

— Вот и отлично, — потирает ручки директор. — Скоро определимся с тем, что нам нужно, и призовём тебя на помощь.

Олег Викторович уходит, а я ещё более тяжко вздыхаю. Мало того, что три двойки получила, так ещё и видео делать придётся! Вот за что мне всё это? Когда в седьмом классе директор прознал, что я увлекаюсь монтированием роликов, сразу же припахал меня делать видео на разные конкурсы. С той поры нет мне никакого покоя. То один конкурс, то другой — Ева всегда при деле.

— Слушай, Ев, ты чего такая грустная? — ко мне подходит Саша. — Случилось что?

— Вот именно, что случилось! — я гневно пересказываю подруге произошедшее в классе.

— Вот он придурок, — Саша вскидывает голову и сжимает кулаки. — Пойдём, зададим ему, чтобы жизнь мёдом не казалась!

— Да ладно, забей, — машу рукой я. — Какая разница, что думает обо мне идиот, о котором я вообще нисколечко не думаю?

— И то верно, — соглашается Саша, и мы с ней идём в столовую за очередной шоколадкой.

— Мой топ детективных дорам неплохо заходит подписчикам, нужно будет ещё какие-нибудь топы дорам сделать, — говорю я Саше, когда после уроков мы с ней идём по коридору в сторону лестницы.

— Только не любовных, — заводит глаза подруга. — Я не переживу их просмотр!

— Так и быть, — соглашаюсь я. — У меня тоже нет настроения такое смотреть. Может, стоит сделать подборку комедий? Или дорам о мифических существах?

— Мифические существа — это прекрасно, но тебе пора помогать нашему историку и его подопечному в подготовке защиты исследовательской работы, — как из-под земли перед нами возникает директор в стильном сером пиджачке. — Прощайся с подругой, и иди в двести пятнадцатый кабинет, они сейчас там.

— Олег Викторович, ну может не сегодня, — начинаю упрашивать я. — Я же быстро всё делаю, давайте хотя бы завтра…

— Нет, Князева, сегодня, — неумолимо сдвигает брови директор. — Начать нужно как можно раньше, чтобы потом было время на коррективы.

— Хорошо, поняла, — тяжко вздыхаю я, и грустно прощаюсь с Сашей.

— Как освободишься — пиши, — говорит подруга, и скрывается в гуще стремящихся к лестнице школьников.

А я уныло плетусь вслед за директором в двести пятнадцатый кабинет.

Двести пятнадцатый — кабинет истории, и сейчас он совершенно пуст. Ну, или почти пуст, если не считать сгорбившихся учительским столом нашего историка Дмитрия Николаевича и какого-то ученика.

— А я вам нового члена команды привёл, — злорадно улыбается директор. — Если не знакомы, знакомьтесь — это Ева Князева, ученица девятого класса. Гений во всём, что касается монтирования видео. Сделает всё в самом лучшем виде!

Дмитрий Николаевич и его ученик поднимают головы из-за компьютера, и я понимаю, что рядом с нашим историком сидит… Глеб! Чёрт бы побрал этого пафосного мерзавца!

— Ни за что буду ему помогать! — я разгневанно указываю пальцем на нового одноклассника. — Кому угодно, но только не этому хаму!

— Глеб, я тебя не узнаю, — разводит руками директор. — Неужели ты успел чем-то огорчить нашего юного гения?

— Что вы, Олег Викторович, как я мог, — мило улыбается Глеб. — Наверное, Ева меня с кем-то перепутала.

— Ни с кем я тебя не перепутала! — пытаясь удержаться, чтобы не разреветься, выкрикиваю я. — Олег Викторович, лучше я из гимназии уйду, чем буду Петровскому помогать!

— Зачем же так категорично, — директор мягко направляет меня к учительскому столу. — Уверен, Глеб докажет тебе, что он намного лучше, чем то, что ты себе о нём напридумывала.

— Обязательно докажу, — кивает Глеб.

Его карие глаза смотрят на меня серьёзно и вдумчиво, и на секунду мне кажется, что это правда, и что он действительно…

— В общем, оставляю вам Еву, объясните ей, что нужно будет сделать, — воспользовавшись моей минутной слабостью, директор быстренько выходит из кабинета и закрывает за собой дверь.

Я остаюсь в приятной компании историка, и не очень приятной — Глеба.

— Дмитрий Николаевич, у меня же ноутбука с собой нет, а на вашем компьютере по-любому нет нужной мне для нарезки видео программы. Пожалуйста, отпустите меня! — начинаю я уламывать историка.

— Не переживай, нам пока ещё рано что-то резать. Мы сейчас просто отсмотрим фильм, сериал и фото, чтобы определиться, в каком порядке что будет идти, — поправляет очки Дмитрий Николаевич. — Бери стульчик, садись к нам, посоветуешь, как лучше.

— Как будто без меня нельзя это сделать, — бурчу я, пододвигая третий стул к учительскому столу. — Вы ведь можете сами решить, что за чем будет идти! Скинете ссылки мне на почту или в соцсети, напишете, откуда что вырезать, я всё дома сделаю и пришлю вам!

— Как же мы сможем определиться, что за чем будет идти без нашего юного гения, — с серьёзным видом говорит Глеб. — Плюс, просмотр фильмов и сериалов это по твоей части, ты ведь у нас сериальный блогер.

— Да, Ева, у тебя ведь большой опыт, — наш наивный историк воспринимает сказанное Глебом за чистую монету. — Если сейчас начнём, за пару уроков управимся, у меня как раз сегодня большое окно.

— За пару уроков? Мы что, несколько уроков будем всё это смотреть? — усевшись на стул возле Глеба, я бросаю испуганный взгляд на экран компьютера, где на паузу поставлен какой-то чёрно-белый фильм.

Что-что, а смотреть старые киноленты я никогда не любила. Не понимаю, а как это вообще может быть кому-то интересно!

— Тебе же нравится фильмы смотреть, — продолжает издеваться Глеб. — Так что совместишь полезное с приятным — и нам поможешь, и культурно обогатишься.

— Нравится, но не такое же старьё! — я вешаю свою сумку на крючок. — Давайте что-то более современное посмотрим!

— Не старьё, а классика, — Дмитрий Николаевич нажимает на «плей». — Отличный советский фильм, обязательно нужно выбрать из него что-то для нашего видео.

— Советую тебе дома его целиком