Будь со мной до заката - Анастасия Сергеевна Кольцова
— Завтра обязательно все уроки сделаю, — я разбавляю кофе молоком. — Честное слово!
— Самолично проверю, — строго говорит папа, ставя передо мной тарелку с омлетом. — Если не сделаешь — запретим приводить домой подругу!
— Нет, только не это, — я складываю руки в молитвенном жесте. — Вы же знаете, мы с Сашей — как две половинки одного целого!
— Вот и пусть с тобой уроки учит твоя половинка, чего это вы с ней только сериалы смотрите, — ворчит мама. — Толку от этого куда больше будет!
— Ладно-ладно, будем не только сериалы вместе смотреть, но и уроки учить, — обещаю я. — Только не запрещайте Саше приходить ко мне!
В школу я лечу как на крыльях — Саша за мной даже не успевает.
— Что, так окрылена своим свиданием с мажором? — ехидно интересуется она мне вслед.
— Ничего подобного, просто настроение хорошее, — я останавливаюсь, чтобы подождать подругу.
— Ну-ну, конечно, так я тебе и поверила, — Саша берёт меня под руку. — Эх, Ева, вот где твоё обещание не влюбляться в мальчишек!
Придя в школу, я первым делом начинаю выглядывать среди стоящих в ожидании математички одноклассников Глеба. Но Глеб, вероятно, ещё не пришёл, поэтому я разочарованно залезаю в телефон, и начинаю сёрфить ленту соцсети.
Звенит звонок на урок, Елена Петровна открывает дверь кабинета, мы заходим, рассаживаемся по своим местам, но Глеба всё нет. Может, опаздывает?
Весь урок математики я с ожиданием смотрю на дверь в надежде увидеть там одноклассника, но вот уже Елена Петровна записывает на доске домашнее задание, а Глеба всё нет. Где же он? Куда пропал? Может, заболел?
На перемене я отлавливаю в коридоре парня из параллельного класса, с которым вчера заговорил Глеб, и спрашиваю у него, не знает ли он, почему Глеб не пришёл в школу.
— Да без понятия, — удивлённо приподнимает бровь этот незнакомый мне парень. — Может, бате своему в клубе помогает? Он иногда приезжает к нему на работу, входит в курс дела, так сказать. А зачем он тебе? Тебе что-то от него нужно?
— Да нет, ничего важного, — отвечаю я, и возвращаюсь к сидящей на подоконнике Саше.
Не хватало ещё, чтобы в классе узнали, что я ищу Глеба! Подумают ещё, что я за ним бегаю. А это совершенно не так.
На большой перемене я отхожу в тихое спокойное место и набираю номер, с которого вчера звонил мне Глеб. «Абонент временно недоступен», — равнодушным голосом говорит мне автоответчик, и я обессиленно опускаю руки.
У меня остаётся ещё один вариант, и я отправляюсь в учительскую, чтобы найти нашу классную руководительницу. Уж она наверняка знает, куда делся Глеб!
— Любовь Антоновна, вы не знаете, почему Петровский в школу сегодня не пришёл? — я заглядываю в учительскую, где наша классуха сидит за столом и листает какую-то папку.
— Петровский? Мне позвонили его родители, сказали, Глеба не будет в ближайшее время по семейным обстоятельствам, — отвечает мне Любовь Антоновна. — Хорошо, что ты зашла, передай классу, что сегодня проведу небольшую самостоятельную по последней теме, кто не подготовился — ещё есть время.
Я иду предупреждать класс о самостоятельной по химии, а в голове крутятся самые разнообразные причины отсутствия Глеба в школе. Может, он намочил вчера ноги, прыгая по льдинам, и лежит с температурой под сорок? Или как истинный мажор укатил куда-нибудь отдыхать? Лежит сейчас себе на каком-нибудь заморском пляже, и думать обо мне не думает!
На следующий день Глеб всё так же не появляется, а его номер всё так же недоступен, и я решаюсь на кардинальные меры. Гуглю адрес клуба его отца, в котором мы танцевали и пили мохито, и после уроков еду туда — искать Глеба.
На входе стоял всё тот же шкафообразный охранник, чему я несказанно рада — может, он мне поможет!
— Извините, вы меня помните? Я недавно с Глебом сюда приходила, — робко начинаю я свой спич. — Вы не могли бы сказать мне, где он?
— Мало ли кто сюда приходит, я что всех помнить должен, — равнодушно отвечает мне охранник. — А где Глеб не знаю, и, если он сам тебе не сказал, я уж тем более не скажу.
— Но…
— Или показывай паспорт, или уходи, — охранник смотрит на меня мрачно и недоброжелательно. — Но я и без паспорта вижу, что ты школьница, так что даже не пытайся меня обмануть, и просто иди учить уроки
Со слезами на глазах я выбегаю из клуба, и обессиленно прислоняюсь лбом к холодному фонарному столбу. Вот за что мне всё это? Чем я заслужила такое отношение к себе? Почему Глеб заставил меня поверить в то, что между нами возможна близость, сорвал мой первый поцелуй, а потом просто взял и исчез?
Сидя в автобусе, я нахожу страничку Глеба в соцсети, и пытаюсь ему написать, но его страничка закрыта для тех, кого нет у него в друзьях. Я смотрю, во сколько Глеб был в сети, и вижу, что он сейчас онлайн. Я кидаю ему заявку в друзья, жду пять минут, десять, но на заявку мою он не отвечает.
Значит, я ему не нужна. Значит всё, что между нами было — было глупой дурацкой шуткой зажравшегося мажора. А я-то дура, напридумывала себе! Хотела признаться ему, что он мне симпатичен, думала о том, что между нами возможны какие-то отношения! Идиотка.
Права была Саша — все мальчишки дураки, а доверять можно только лучшей подруге. Я отменяю заявку в друзья, и пишу Саше, что через полчаса жду её у себя в гостях. Будем делать уроки, как хотят того мои родители. Стану не только популярной блогершей, но и ответственной ученицей. Чтобы больше никакой мажор не смог назвать меня «пустышкой»!
— А я давно тебе предлагала вместе уроки делать, — когда мы с Сашей устраиваемся за моим столом, она открывает учебник русского языка в поиске нужного упражнения. — А ты всё сериалы да сериалы свои смотришь…
— Всё, с этого дня сериалы только после того, как сделаем уроки, — твёрдо обещаю я. — Я не просто глупенькая блогерша с синими волосами, я способна на большее!
Заняв свою голову уроками, я стараюсь не думать о Глебе, стараюсь вычеркнуть его из своей памяти и своих фантазий, но получается с трудом. Я то и дело возвращаюсь мыслями на тот заснеженный пляж, где он поцеловал меня, и в гневе сжимаю кулаки — не думай, не думай, не думай об этом! У тебя есть уроки, блог, и лучшая подруга, которая, в отличие от парней, никогда не бросит и не